NAO機器人是在學術(shù)領域世界范圍內(nèi)廣泛應用的人形機器人。Aldebaran Robotics公司（已被軟銀集團收購）將NAO的技術(shù)開放給所有的高等教育項目，并于2010年成立基金會支持在機器人及其應用領域的教學項目。
教學用機器人通常是有趣、有挑戰(zhàn)性和能激發(fā)想象力的。NAO作為教與學的得力助手，正在創(chuàng)造著未來的教育方式。
圖為在日本福岡縣小學生們在英語課上與一個名為
「NAO」的輔助教育人形機器人交流。這只高58厘米的人形機器人由日本軟銀公司開發(fā)，能夠進行簡單的英文對話和互動。由于英語教師短缺，日本教育部自2018年4月開始在全國約500所學校試行機器人英語教學項目，希望以此降低聘用外教的成本，普及小學英語課程，政府還計劃在2019年新投入500只
人形機器人以擴大這項教學實踐。
如今超過5000個NAO已經(jīng)被全球50個國家的550間頂尖高校和實驗室購買作為研究工具。正在使用NAO的高校機構(gòu)有美國哈佛大學和布朗大學、英國威爾士大學、澳大利亞西澳大學、德國弗萊堡大學、日本東京大學、新加坡南洋理工、新加坡國立大學、香港大學、韓國科學技術(shù)院、香港科技大學、清華大學、北京大學、中國科、臺灣國立大學、浙江大學、華中科技大學、大連理工大學、上海交通大學、北京理工大學、同濟大學、中國科學與技術(shù)大學、重慶理工大學、華東師范大學、江蘇大學、西北農(nóng)林科技大學、上海大學、河北大學、山東大學、魯東大學、安徽大學、長春理工大學、廣東工業(yè)大學、西安工程大學、陜西科技大學、武漢工程大學、寧波工程、鄭州大學、北方民族大學、寧夏大學和合肥工業(yè)大學。
高校不僅將
NAO運用在機器人研究、人工智能、工程學、數(shù)學、物理學和計算機科學領域。
還運用在社會學和醫(yī)療保健領域。NAO參與的研究項目包括語音識別、視頻處理、模式識別、自閉癥治療、多智能體系統(tǒng)、自動化、訊號處理、全身運動以及路徑規(guī)劃。
NAO硬件采用高新科技設計制造，保證了NAO動作的流暢性，還配備了多種傳感器。此外，NAO可在Linux、Windows或Mac OS等操作系統(tǒng)下編程，并隨機提供完整的軟件和使用說明書。
NAO機器人比較特別的地方是使用Linux的嵌入式處理器，使用C++或Python語言來控制，高度為23寸，約58公分。此外，NAO機器人可以在多種平臺上編程并且擁有一個開放式的編程構(gòu)架，所以不同的軟件模塊可以更好的相互作用，不論使用者的專業(yè)水平如何，都能夠通過圖像編程平臺來為NAO機器人編程。
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